Aprendizaje basado en problemas, retos y desafíos en la EFTP para docentes
El curso de Aprendizaje Basado en Problemas (ABP), Retos y Desafíos en la Educación y Formación Técnica y Profesional (EFTP) está diseñado para capacitar a docentes en la implementación de metodologías activas de aprendizaje centradas en problemas, retos y proyectos. A través de este enfoque, los educadores podrán fomentar un aprendizaje significativo, activo y colaborativo entre los estudiantes, preparando a los futuros técnicos y profesionales para resolver problemas reales de forma autónoma y colaborativa.
Objetivo
Capacitar a los docentes en el diseño y desarrollo de proyectos pedagógicos centrados en problemas, retos y desafíos, que promuevan un aprendizaje activo y colaborativo, fortaleciendo así la conexión entre el contenido curricular y la aplicación práctica en la EFTP.
A quién va dirigido
Docentes de educación técnica y profesional interesados en implementar metodologías activas de aprendizaje. Educadores que buscan fortalecer sus habilidades en el uso de ABP para mejorar la participación y el compromiso de los estudiantes. Coordinadores y directores de centros educativos que desean adoptar enfoques innovadores en el currículo de EFTP.
Modalidad
Este curso se ofrece en modalidad asincrónica, permitiendo al participante estudiar en el horario de su preferencia, los 7 días de la semana. La plataforma está disponible las 24 horas, todos los días, por lo que usted elige cuándo acceder. El curso cuenta con una fecha de inicio y finalización establecida.
Certificación y Oportunidades Profesionales
Al finalizar el curso, los docentes recibirán un certificado en Aprendizaje Basado en Problemas, Retos y Desafíos en la EFTP. Esta certificación permitirá a los educadores aplicar metodologías innovadoras en el aula, promoviendo un aprendizaje significativo y efectivo en la educación técnica y profesional. Este curso es especialmente valioso para quienes deseen destacarse en roles de liderazgo educativo o innovación pedagógica.
Objetivo:: Al finalizar el módulo, los participantes serán competentes en diseñar actividades de aprendizaje que relacionen objetivos curriculares con proyectos basados en la metodología ABP.
Objetivo::Al finalizar el módulo, los participantes serán competentes en implementar un proceso de aprendizaje basado en problemas (ABP) que fortalezca la conexión entre instructores y participantes, reafirmando el sentido vital y el propósito central de la educación.
Objetivo:: Al finalizar el módulo, los participantes serán competentes en implementar un proceso de aprendizaje basado en problemas (ABP), explotando el potencial interdisciplinario en las profesiones más demandadas del futuro.
Objetivo::Al finalizar el módulo, los participantes serán competentes en aplicar la metodología de aprendizaje basada en proyectos (ABP) en el contexto de la educación técnica, utilizando diversos tipos de pensamiento crítico y creativo.
Objetivo::Al finalizar el módulo, los participantes serán competentes en diseñar proyectos de aprendizaje efectivo y colaborativo basados en la metodología ABP, optimizando el proceso de enseñanza en entornos educativos, técnicos y profesionales.
Requisitos Generales
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Todos los niveles
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